任何一个团队，想要走得更高、更远，那就必须要有明确的规章制度，俗话说：没有规矩，不成方圆。家有家规，国有国法，学校同样也需要相应的规章制度，在工作中做到有章可循、有制可遵、有据可依。学校规章制度文化的建设，对于规范学校管理、提升办学水平而言意义重大。溢华教育乐山聚才校区在三楼会议室展开了每月两次的企业规章制度学习。

行政部李主任就《新员工手册》、《薪酬管理制度》、《教职工考勤制度》等制度进行了详细的解读，提供了各类案例以帮助大家能够更好地理解各项制度的出发点、重要性及目的。

紧接着，李主任向全体教师公布了《岗位共性指标绩效评价表（试行）》，从德、能、勤、绩四个方面细化考核，这一细化也有利于构建合理公正、具有激励机制的岗位考核制度。

通过此次会议，教师们对学校工作制度建设工作有了更深刻的认识，认识到了制度是各项工作有序开展的保障，同时我们在工作生活中要增强规则意识。规则的存在不应该是一种限制，而应该被作为鞭策大家不断向前、向上的强大动力。有所鞭策，有所提升，才会有所成功。